1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:陈鹿雅 小蛇散步活动目标欣赏绘本画面，理解小蛇散步时发生的故事内容。

2、2、通过观察画面、结合已有经验，大胆猜测故事情节的发展。

【资料图】

3、3、感受、理解小蛇助人为乐的愉快情感。

4、活动过程导入活动。

5、T：今天魏老师给你们带来一本很好玩的书，（出示封面）：“看，这是谁？”T：前几天老是下雨，小蛇呆在家里哪儿也不能去，觉得好闷呀！现在天气终于放晴了，于是小蛇高高兴兴地出门去散步。

6、（出示2、3页）2、引导幼儿阅读绘本画面，感知故事内容。

7、1）集体阅读第4～13页，感知故事的发生、发展。

8、（略读）2）自主阅读第14～19页，并通过观察小蛇的表情变化，体会狗、狮子和大象从小蛇身上踩过时的好玩和不可思议。

9、（动作、表情模仿，重点阅读）3）集体阅读第20、21页，讨论小蛇帮助别人之后的心情，并对小蛇进行简单评价。

10、4）集体阅读第22～25页，体会结尾处小蛇喝完水时身体的变化所带来的幽默感。

11、师小结：“今天小蛇用自己的本领帮助了这么多的朋友心里真开心。

12、那它帮助了哪些朋友呢？（小蚂蚁、小蜗牛、小老鼠、大狗、狮子、大象）”3、结束活动：迁移和总结。

13、（观看照片）师：“你们有没有帮助过别人呢？老师这里有几张照片看看他们在干什么？”（个别介绍）“你是怎么做的？做了之后心里有什么感觉呢？”。

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